加拿大本科背景對(duì)申請(qǐng)研究生項(xiàng)目的影響與提升策略
本文從多個(gè)角度分析了加拿大本科背景對(duì)申請(qǐng)研究生項(xiàng)目的影響,并提出了一些提升策略。加拿大本科背景的學(xué)生在申請(qǐng)研究生項(xiàng)目時(shí),亦需面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、和本土學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)以及文化語(yǔ)言挑戰(zhàn)。然而,通過(guò)積極提升自身能力、尋求幫助和利用資源,加拿大本科背景的學(xué)生仍然可以在申請(qǐng)中取得成功。
加拿大
07-26